Quand un bilan neuropsychologique est-il recommandé ?
Un bilan neuropsychologique peut être indiqué pour vous ou pour un proche si :
- vous présentez une baisse récente ou progressive des capacités mnésiques et/ou attentionnelles (rendez-vous, courses, informations récentes, noms) impactant votre quotidien personnel, professionnel ou relationnel
- vous éprouvez des difficultés d’attention, de concentration, d’organisation ou de planification avec une sensation de surcharge cognitive ou de désorganisation
- vous êtes atteint(e) d’une maladie neurologique nécessitant une évaluation et un suivi des fonctions cognitives
- vous souhaitez réaliser un bilan préventif afin de mieux comprendre votre fonctionnement cognitif, identifier vos points forts et vos fragilités
Types de bilans proposés
Les évaluations sont réalisées à l’aide de tests standardisés sélectionnés en fonction de la demande et du contexte clinique. Je propose notamment :
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Bilan cognitif
Indiqué en cas de suspicion de troubles neurodégénératifs, d’accident vasculaire cérébral (AVC), de traumatisme crânien ou de toute pathologie neurologique susceptible d’altérer les fonctions cognitives. -
Bilan du Quotient Intellectuel (QI)
Recommandé dans le cadre d’une suspicion de Haut Potentiel Intellectuel (HPI) chez l’adulte notamment en cas de sentiment de décalage, de parcours atypique, d’hypersensibilité ou de difficultés d’adaptation malgré de bonnes capacités intellectuelles. -
Bilan attentionnel – TDAH
Indiqué en cas de suspicion de Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH) chez l’adulte lorsque des difficultés attentionnelles, d’impulsivité, de procrastination ou de régulation émotionnelle sont présentes de façon persistante et impactent la qualité de vie. -
Bilan psychopathologique
Évaluation du fonctionnement psychologique et de la personnalité permettant d’explorer les dimensions émotionnelles, comportementales et relationnelles dans un cadre clinique structuré. -
Bilans neuropsychologiques combinés
Lorsque plusieurs problématiques sont intriquées, il est possible de réaliser une évaluation portant sur deux domaines ou plus
(par exemple : QI + TDAH) afin d’obtenir une compréhension globale et cohérente du fonctionnement cognitif et psychologique.
Comment se déroule un bilan neuropsychologique ?
Le bilan se déroule en plusieurs étapes :
1. Entretien clinique initial
Il permet de préciser la demande, le contexte, l’histoire médicale et les difficultés rencontrées au quotidien.
2. Évaluation neuropsychologique
Passation de tests standardisés, sélectionnés en fonction de la problématique, afin d’évaluer précisément les différentes fonctions cognitives (mémoire, attention, fonctions exécutives, raisonnement, etc.).
3. Restitution des résultats
Un entretien de restitution permet d’expliquer les résultats, de remettre le compte rendu et de proposer des orientations adaptées (suivi, remédiation cognitive, bilans complémentaires, orientation vers d’autres professionnels si nécessaire).
À savoir
- Le compte rendu est strictement confidentiel
- Il est destiné à la personne concernée, à ses proches si nécessaire, et aux professionnels de santé impliqués dans le suivi
- Merci d’apporter vos lunettes et/ou appareils auditifs le jour de l’évaluation
- Les documents médicaux antérieurs (bilans, imageries, traitements) peuvent être utiles à l’évaluation
Remédiation cognitive
Certaines pathologies psychiatriques ou neurologiques peuvent entraîner des difficultés cognitives (mémoire, attention, concentration, organisation, planification).
Ces troubles peuvent avoir un impact important sur :
- l’autonomie
- la vie sociale et professionnelle
- le pronostic évolutif de la maladie
La remédiation cognitive vise à :
- récupérer certaines capacités cognitives lorsque cela est possible
- apprendre à compenser efficacement les difficultés persistantes
- favoriser le transfert des compétences dans la vie quotidienne
- améliorer durablement la qualité de vie
Le rôle du neuropsychologue
À partir des entretiens cliniques et du bilan neuropsychologique, le neuropsychologue élabore un programme de remédiation cognitive personnalisé.
Ce travail s’inscrit souvent dans une prise en charge pluridisciplinaire en lien avec les autres professionnels de santé impliqués.
Les séances s’appuient sur :
- des exercices ciblés
- des stratégies cognitives adaptées
- une progression ajustée aux objectifs et aux progrès observés
L’objectif n’est pas la performance aux tests mais la réduction des situations de handicap dans la vie réelle.
